４月15日(月)、地崎道路株式会社様のご厚意により、グランド及びテニスコートの整備が行われました。生徒が安心してプレーできる環境を整備していただき、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。 　　   　　 写真の掲載は地崎道路様の了解済みです。

　４月１０日（水）の１時間目、２学年において、今年度第１回目となる「探究学習」を実施しました。新学期を迎えたばかりということで、まずは、クラスメートを互いに知り合うことを目標に、グループを作成し、「自分の頭に思い浮かぶ場所」について発表し合いました。昨年度の「探究学習」で学んだ「認知の４点セット（どんな意見を持っているか、どんな経験がつながっているか、どんな感情を持ったか、それはどんな価値観から来るものなのか）」を活用したワークシートを各自が作成した後、それをもとに互いの話を傾聴し合いました。 　対話を通して「自分を知ること」「他者を理解すること」は、探究学習の基本となります。最初は緊張気味に話していた生徒たちも、この時間を通して少しずつお互いを知ることができていたようです。 　 　

　４月11日（木）２校時に１年生対象のオリエンテーションが行われました。今週は対面式、各検診や二計測などの行事、個人面談の時間となりました。各教科の授業が来週から本格的に始まるため、教務部長からは高校の学習の仕組みなど、学習の大切さについて、説明がありました。生徒指導部長からは「自らが幸せになるために選んだ高校。学校生活をよりよいものにするための努力をしてほしい。」と熱いメッセージとともに、学校生活のマナーなどの説明があり、生徒は真剣な態度で話を聞いていました。  

　４月10日（水）に「対面式、部活紹介」が行われました。１年生にリラックスして参加してほしいと生徒会執行部がさまざまな企画を準備し、前日にリハーサルを行うほど、綿密に計画を進めてきました。学校行事などの写真を見ながら、説明やそのときの感想を交えながら語り。学校生活等について知ってもらうために、生徒全員参加の「〇✕クイズ」をしながらの交流の機会に笑顔があふれる時間となりました。生徒会執行部の皆さんお疲れ様でした。    

　４月９日（火）に着任式が行われ、須藤校長をはじめ、新たに来られた５名の教職員が紹介されました。その後、始業式が行われ、２～４学年の生徒にとっての新たなスタートとなりました。校長講話では特に「目標を持ってほしい、どんな目標でもいいから、それを達成してほしい」と語られました。また、教務・生徒指導部長から学習や学校生活、集団でのマナーなど生徒みなさんの成長を期待するメッセージが伝えられました。みなさんの努力を応援していきます。 　

　令和６年４月８日（月）に入学式が行われ、14名の生徒の入学が許可されました。式に臨む、入学生の立派な姿勢から、今後の学校生活での活躍が大いに期待されます。定時制では毎年、生徒会執行部が入学式の手伝いを行っており、今年度も生徒会長を中心に９名の生徒がサポートしてくれました。 　　

第77回入学式を挙行しました。新入生は、ご来賓の皆様やたくさんの保護者の皆様、教職員に迎えられ高校生活の第一歩をスタートさせました。式の中では代表生徒が高校生活への期待を胸に新入生代表宣誓を行いました。充実した３年間になることを願っています。 　   　

　2025年度進学予定者対象生徒向け説明会を４月15日（月）～22（月）放課後に実施します。３月に配布した奨学金案内パンフレットを参考のうえ、生徒の皆さんは説明会に参加してください。（過年度生の奨学金申込の掲載は４月下旬を予定しています。）

令和６年度年間行事予定表をアップロードしました。行事予定のページからご覧ください。

探究部　3月27日（水）菊水会館において2年生のクロスさん、本間さんが「総合的な探究の時間」に開発したアプリ（クッピー）について菊水町内会連合協議会や関係の方々約20名に来ていただき発表しました。 　このアプリは地域通貨のシステムを応用したコミュニケーションツールで、上記の生徒が「本校の所在する白石区菊水は人口が多い割に人間関係が希薄なのではないか？」と問いをたて、「クッピーがこの問題を解決する」と仮説を設定し検証を進めていたものです。生徒がフィールドワークで訪れた菊水まちづくりネットワーク会議から、「硬直状態の町内会を再び活発にする」とアプリの実現化を提案してくださり、今回の生徒の発表が実現しました。この中で、クッピーはボランティア活動や営利を目的にしたものではないことや高齢の方がコインを獲得する方法、防犯対策などの問題点やクッピーの様々な可能性について協議されました。　探究活動を通して、生徒が年代の異なる様々な考え方を持つ大人と対話を通して議論を深める中で社会の一員であるという自覚が生まれ、社会の中でよりよく生きること（well being）を自分事として考えるきっかけができました。社会に可能性...

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